| ·关注传统文化的现代企业培训 |
| 企业文化是社会文化的一部分，以“文”化“人”是管理的最高境界，构建企业文化最终是实现员工的自我管理和自我约束，而员工自我管理实质就是“心”的管理。... |
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| ·体验式企业旅游培训课程 |
| 【项目运作目的】
1、为企业提供优质的培训服务，帮助企业的培训效果达到最佳化；
2、利用公司专业化的商旅服务中心，以强大的网络资源作为后盾，以协助企业价值最大化。... |
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| ·花拳秀腿的培训只会走入死胡同！ |
| 目前而言，企业对培训的重视程度是空前的，很多企业都愿意在培训方面进行投入，培训机构的兴起以及培训市场的火爆就更加成为推动企业培训发展的动力，这些年信息的通达、通讯的便捷、交流的频繁以及培训教材以排山倒海式的上市，也起到了推波助澜的作用。一时间培训好似一股旋风席卷了中国的市场。在国内每个城市随便一走，企业的培训绝大多数是眼睛跟着潮流走的，当下流行什么就培训什么：执行力话题很火就不管自己的基础底子怎样跟着做；报纸舆论都在讲人力资源管理，就开... |
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| ·什么样的培训才能真正让企业得益？ |
| 当前，各种各样的培训越来越多。然而，在这场风起云涌的培训热中，到底有多少是物超所值呢？有一次在南京讲课，有位学员告诉我，他去年曾听过多堂有关“销售倍增”、“如何成为亿万富翁”的课程，当时现场气氛是很热闹的，为配合内容，讲师手舞足蹈充分调动大家情绪，搞起了俯卧撑、相互拥抱、高喊口号等动作，有的年轻人为此还热泪盈眶，事后他回味自离开课堂后并没学到多少东西，倒是坚持啊、激情啊之类的励志词语听了不少，只觉得脑袋空空如也。另外，偶然的机会通过其他... |
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| ·培训满意率不高－－谁之过 |
| 随着国内企业培训意识的逐步加强，培训市场也逐渐出现了三大阵营：培训需求方——企业、培训经营机构、职业讲师；通常一场培训结束后，培训经营机构或企业都要发放一张调查表让学员填，根据统计的结果计算出培训的满意率。那么，如果统计出培训满意率不高，谁之过呢？通常，企业会怪罪于培训机构，培训机构会责怪讲师课没讲好，讲师也会说培训机构的需求没提供清楚，责怪学员的培训意识差等等，彼此互相推委、相互责怪。。。其实决定一次培训的满意率有诸多因素。首先，培训... |
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| ·旅游终端销售培训的几点看法 |
| 旅游终端培训针对景区营销部、旅游局市场处的一线营销人员；交广传媒旅游策划机构认为：旅游营销不是基于产品层面的互相攻击，而应该是来自系统关注和分析的竞争应对。说起旅游终端培训，大家很少把关注的重心放在旅游营销系统分析和积极评价竞争对手的成效基础上的竞争策略规划上。目前很多旅游局、景区都不同程度地对终端促销人员进行过专职培训或岗位职能培训，从终端的有些实际情况可以看出培训课程并没有明确旅游终端培训的工作目的和效果方向！从培训的现实状态来讲，... |
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| ·怎样改善中国家具企业的培训 |
| 很多家具企业的培训可以用一句话来概括，就是“想起来就做，忙起来就放。”什么时候想起来呢？年度营销总结会。中国的很多企业都有这样习惯，家具企业也不例外――当开年度营销总结会议的时候，同时进行一些相关培训，说白了，就是希望通过主讲老师的演讲提高会议档次，更重要的是想以此来吸引一些新的经销商订货，并提高老经销商的进货量。对于这样的培训，黄继毅不禁要问：这样的培训价值有多少？如此装饰性的培训除了能给经销商们一个简单的“吹风”目的，还有多少实际意... |
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| ·企业培训新概念：重拾师徒制 |
| 师徒制似乎是一种比较“原始”的培训机制，高科技企业往往对其听而远之。但现在国内外一些高科技企业却又在重拾这种“祖传”法宝。据报道，在台湾省的台积电，董事长张忠谋先生亲自带领实施师徒制。张忠谋认为，师徒制的精要包括四点，即自动自发的精神、创新、对客户的尊重，以及靠自己。他先找了100个全公司的最高级主管来讨论这些事，频率是每两周一次，先由他针对公司前景和动态管理、客户导向、自动自发与创新、人才聘用与培训等主题先提出自己的看法。然后把公司内... |
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| ·三力驱动教育培训市场不再平静 |
| 驱动力是任何一个成功CEO必须理解的最基本的东西。它使得公司能够形成特色鲜明和连续的战略，从而在同竞争者的角逐中能够牢固占据强势领先地位。一种产品的销售、一家企业的发展、一个市场的成熟，都有其内存与外在的驱动力。这些驱动力的构成可能有多种，划分可能也有多种，比如用户驱动、品牌驱动、资本驱动等。用户驱动这个词在产品开发与营销上用得并不是很多，但这种做法却已成为家电、互联网、消费品等多个行业的流行时尚。直白地讲，意思也就是以用户为中心，收集... |
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| ·营销培训：形式与内容同等重要 |
| 一位在培训行业很有名气的老师在一次交流中告诉笔者，他曾经介绍过一个在KA卖场有着较深研究的专业人士到一家企业做培训，为此，该企业里里外外还为此次培训张罗了好多天，可谓做足了准备，但令人想不到的是，这次讲课的效果却没有象原来期望的那样精彩，原本看好的老师，学员却评价一般，为什么会出现这样的情况呢？后来与客户交流了解得知，这次推荐的老师虽然有思路，但不善于“表现”，培训的形式太过于单调，学员反映这次简直就不是讲课，而是一次“念”课：整场培训... |
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| ·人人都是培训师－打造学习型营销团队 |
| 对个人来讲，学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表将来。对企业更是如此。打造学习型的组织、学习型的团队成为很多企业的口头禅和时髦词汇。打造学习型组织、团队的理论也大行其道，甚是热闹。大多数企业，特别是中小企业，搞学习型的组织，像搞运动一样，刮一阵风，多数雷声大，雨点小，最后不了了之。这些企业的做法之所以不成功，是因为没有建立团队学习的能真正落地的长效解决机制。对于营销团队，特别是销售团队，如何建立学习型的团队，也是摆在企业面前一个非常... |
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| ·店员培训，实效才是硬道理 |
| 店员培训是药品零售的基础培训之一，无论是生产企业还是零售终端本身都将其作为市场运营的的重要内容，然而，尽管店员培训日益得到重视且内容丰富、花样繁多，但很多却没有产生预期的效果（或者效果不能够持续），久而久之甚至成了流于形式的表面文章。其实，这种状况是对店员培训的认识误区和缺乏系统的规划使然，要想使店员培训产生实效，需要对其进行再认识，并针对性的加以规划，找到方法予以落实。一、对店员培训的再认识要解决店员培训的实效性问题，需要在以下三个方... |
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| ·培训中的思想与实战到底有多远？ |
| 曾经与国内一位颇有影响力的工业领域营销专家合作一个咨询项目，他负责营销版块，我负责品牌推广版块。在经过大量的访谈和客户调查之后，开始准备不同阶段的方案，但由于这位老师课程比较多，没有太多时间有针对性的设计营销方案，但是客户又催的非常紧，于是这位老师就不得不将自己平常讲课的工具、模型做些微调后，为客户提案。我清楚的记得那一上午的提案，让这位老师颇为难过，几乎所有的内容都被客户的总经理以“我们公司的情况是这样的。。。。。。”将营销过程管理、... |
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| ·培训师语言的“五项修炼” |
| “人靠衣裳马靠鞍”。从某种意义上说，语言是培训师的第二张脸。那培训师的语言又有哪些特征呢？我们又如何修炼才能做到口吐莲花、出口成章呢？一、语言的骨胳—主体结构/框架稳健砌房子应先打地基，再做主体框架，最后封顶或做房檐。写文章、讲课、做课件亦是如此。可将其分为三段式，做到“龙头猪肚凤尾”。中间部分是主体，要确定支柱。没有框架的房子只能是堆砌，堆砌的房子是不牢固的，是没有力度的，是经不起风吹雨打的。所以，培训师语言的第一要诀是谋篇布局，“谋... |
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| ·也谈培训－－想说爱你不容易 |
| 开始看到这个题目，说实话，思路有点乱。从进入到医药行业后，参加过的培训大大小小的也有几十次了，有的感觉很好，至今还能记住其中的内容的细节，并且以后还要很久都不会忘记；有的现在都回忆不起具体的时间地点，只能说出个大概的片段，就更不用说其中的内容了。所以，感觉都在谈培训，有的是在走过场，有的则是真的改变了人的认识和看法。因为我不是学的市场营销或管理，进入到这个行业的时候对我来讲是个全新的尝试和挑战，所以我很需要知识和技能的补充和学习，于是对... |
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管理培训